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随着课程改革的不断深入,传统的文本教学已经无法适应时代的发展,与教育改革的目的背道而驰。因此,如何巧妙地使用文本插图,实现初中语文的生动教学成了广大初中语文教师需要探讨的问题。本文以人教版初中语文教材为例,研究了插图在初中语文教学中的有效使用,旨在推动初中语文的可持续发展。
巧用插图,生动教学——插图在初中语文教学中的使用研究
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,传统的文本教学已经无法适应时代的发展,与教育改革的目的背道而驰。因此,如何巧妙地使用文本插图,实现初中语文的生动教学成了广大初中语文教师需要
【机 构】
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福建省福清市龙江初级中学
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2016年4期
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