切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
从近年高考实验题看实验教学存存的问题
从近年高考实验题看实验教学存存的问题
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuwa_li
【摘 要】
:
实验能力是高考化学必须测试的四种能力之一.近年高考化学实验题考查力度不断加大,突出本学科以实验为基础的特点,很好地考查了考生的实验能力.与目前推行素质教育及为高校选
【作 者】
:
谢碧玉
【机 构】
:
广东省惠州市第一中学,516001
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2002年7期
【关键词】
:
高考实验题
实验能力
高考化学实验题
以实验为基础
素质教育
四种能力
考查
学科
选拔
吻合
人才
考生
高校
测试
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
实验能力是高考化学必须测试的四种能力之一.近年高考化学实验题考查力度不断加大,突出本学科以实验为基础的特点,很好地考查了考生的实验能力.与目前推行素质教育及为高校选拔人才的目的相吻合.
其他文献
让学生自己去探究 ——《蚂蚁》一课教学谈
小学自然学科的内容大多是学生常见的、感兴趣的、渴望了解的知识,教师就要在教学中善于挖掘教材,充分利用这些有利因素为学生提供自主探究的机会和材料,让学生经历“再发现
期刊
学生
蚂蚁
教学效果
自主探究
自然学科
知识
挖掘教材
巧妙设计
科学探究
再发现
再创造
智慧
学会
兴趣
小学
能力
经历
教师
材料
针对学生心理激发学习兴趣——浅谈小学自然教学中激发学生兴趣的做法
学生是学习活动的主体,兴趣则是学习动机中最现实、最活跃的成分,也是学生学习积极性中最积极、最活跃的心理因素.学习兴趣是指学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋
期刊
学生心理
学习兴趣
小学自然教学
学习活动
学生学习积极性
学习对象
学习动机
心理因素
心理特点
求知欲望
求知精神
教学过程
多种途径
自然界
科学家
倾向
如何使学生从『接受』走上『创新』
当前,科学技术迅猛发展,人类社会已进入了知识激增的信息时代,人们已不可能依靠在学校所学的知识而一劳永逸.有人做过统计,一个有成就的科学工作者,只有10%的知识是在学校里
期刊
学生创新思维
学习方法
知识
接受性学习
创新性学习
科学工作者
自主创新
学校
学习能力
学生学习
信息时代
实践能力
培养学生
科学技术
教育思想
独立学习
对比实验在自然教学中的运用
自然科学是一门以实验为基础的学科,实验教学策略是为了达到实验教学目的而使用的手段.对比实验可以加强直观教学,有助于学生建立概念、理解规律,突破教学重点、难点,培养学
期刊
对比实验
自然教学
以实验为基础
自然科学
直观教学
培养学生
教学重点
教学策略
创新能力
教学目
运用
学科
教师
规律
概念
自然实验教学误区浅析
自然实验可以帮助学生建立自然概念,探索和验证自然规律,培养观察能力、操作能力和思维能力,对提高教学质量、培养学生的科学素质有重要的作用.但在当前自然实验教学中还存在
期刊
自然实验
教学误区
教学质量
自然规律
自然概念
思维能力
实验教学
培养学生
科学素质
观察能力
操作能力
帮助学生
验证
科学运作积极探究——小学自然实验“激趣-探究”法浅谈
九年义务教育小学自然教学大纲明确规定:自然是义务教育小学阶段的一门重要基础学科,担负着向学生进行科学启蒙教育的任务.那么,如何根据自然学科的特点,及时与素质教育接轨,
期刊
科学运作
小学自然
自然实验
九年义务教育
自然学科
应用知识
调动学生
小学阶段
启蒙教育
教育接轨
教学大纲
基础学科
获取知识
独立研究
主动参
实验课
浅谈CAI在自然教学中的有效应用——《二氧化碳》教学例谈
在教学中如何最大限度地发挥CAI的功用,使之成为一种有效资源,从而达到提高教学质量、效益和实现学生有效学习的目的呢?我对此进行了积极地探索.现以第十册第七课的教学为例
期刊
自然教学
应用
二氧化碳
学习的目
教学质量
资源
学生
效益
巧用贺卡发音器做声音的传播实验
小学自然第十册17课共有3个实验.实验1是把耳朵贴在桌上用轻挠桌底或桌腿,能听到声音.说明声音能在固体中传播.实验2是在水中把两块石头相碰,另一学生耳朵紧贴水槽,能听到石
期刊
贺卡
发音器
声音能
实验
小球
声音的传播
小学自然
石头
耳朵
液体
学生
贴纸
跳动
水槽
碰击
固体
鼓槌
新版初中物理教材中的一处错误插图
人民教育出版社出版发行的2001年版初中物理教科书第一册第11页的“图1-8”出现错误.图中所画的细铜丝在铅笔杆上绕法的画法是错误的,因为采用单股逐次缠绕,两端不会同时在正
期刊
初中物理教材
人民教育出版社
物理教科书
原版教材
出版发行
细铜丝
铅笔杆
绕法
画法
单股
缠绕
插图
无人机航拍在电力线路检查中的应用探索
我国西南地区的电力线路检查工作工中存在着人工检查耗时耗力、地形地貌复杂的特点。为解决此类问题,电力企业引进了航拍技术。无人机航拍技术与传统的人工检查相比,无人机航
期刊
航拍
线路检查
无人机
与本文相关的学术论文