【摘 要】
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化学是初中阶段的一门重要学科,具有较强的实践性和应用性,但目前的初中化学课堂教学还存在很多问题,致使课堂教学效率不高、 学生学习态度消极等现象频频出现.优化教学的目
【机 构】
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甘肃省天水市麦积区琥珀初级中学 甘肃 天水741000
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化学是初中阶段的一门重要学科,具有较强的实践性和应用性,但目前的初中化学课堂教学还存在很多问题,致使课堂教学效率不高、 学生学习态度消极等现象频频出现.优化教学的目的不只在于提升教学效率,更在于转变学生的学习态度,引导学生发现化学学习的乐趣,提升其学习积极性和主动性.基于此,文章围绕初中化学教学存在的问题及优化策略展开探讨.
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