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小学生的作文不应该有跑题的概念，只要教师积极调动小学生的写作热情，写好鼓励性的、有针对性的优点评语，相信小学生的作文就不会是空洞、千篇一律的了。
如何让小学生把自己的生活写进作文
【摘 要】
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小学生的作文不应该有跑题的概念，只要教师积极调动小学生的写作热情，写好鼓励性的、有针对性的优点评语，相信小学生的作文就不会是空洞、千篇一律的了。
【机 构】
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重庆市合川区清平镇教育管理中心
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年11期
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