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“亲其师,信其道”这在日常教学中是最普遍不过的例子了,就是老师在课堂中,首先要让每一位学生感觉到,老师对他都在关注,老师和学生之间都有亲近感的氛围,在这种情绪的带动下,学生就会愿意在课上和课后与老师多方面的进行不论是生活中的事例,还是课堂中的问题进行交流,或者进行和老师示好性的自我表现.
提高学生的能动性,从老师的语言激励开始
【摘 要】
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“亲其师,信其道”这在日常教学中是最普遍不过的例子了,就是老师在课堂中,首先要让每一位学生感觉到,老师对他都在关注,老师和学生之间都有亲近感的氛围,在这种情绪的带动下
【机 构】
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新疆建设兵团第五师八十三团一中
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年37期
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