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在初中物理科学探究课堂教学过程中,教师要注意观察每个学生的性格特点和个性心理特征,有的放矢地因材施教,帮助学生端正学习态度;养成坚韧不拔的坚强意志,严谨的科学研究能力和合作精神,让学生的个性朝着健康的方向发展。
初中物理科学探究教学中学生个性的培养
【摘 要】
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在初中物理科学探究课堂教学过程中,教师要注意观察每个学生的性格特点和个性心理特征,有的放矢地因材施教,帮助学生端正学习态度;养成坚韧不拔的坚强意志,严谨的科学研究能
【机 构】
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高邮市车逻中学;
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2011年52期
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