【摘 要】
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语文是重要的人文学科,在以人为本的新课程理念下,语文教师应该在语文教学各个环节中渗透生命教育,让学生认识到生命存在的意义、生命的可贵、生活的美好,从而认真对待生命,
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语文是重要的人文学科,在以人为本的新课程理念下,语文教师应该在语文教学各个环节中渗透生命教育,让学生认识到生命存在的意义、生命的可贵、生活的美好,从而认真对待生命,积极面对生命过程中的挫折、磨难,从而不断提升个人乃至社会群体生命的质量。本文从阅读教学、写作教学、综合性学习这三角度阐述在初中语文教学中渗透生命教育的具体做法。
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