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提高学生的阅读能力可以让学生受益匪浅,而初中阶段正是发展学生语文阅读能力的主要时期,有效的阅读教学模式能够提高学生的阅读能力,并让他们向着深层次的阅读方面发展。深度阅读是新课标所倡导的阅读方式,能够让学生深入到文本之中,并感受其深入的含义,有助于提高学生的阅读能力和综合素养。本文主要对初中语文深度阅读教学的策略进行了研究。