论文部分内容阅读
减轻学生负担 ,推进素质教育是教育发展的趋势 .在中学数学教学中 ,通过专题教学 ,不仅可以使学生减负 ,而且同时可以提高教育质量 ,增强学生分析、归纳问题的能力 ,拓展学生的思维空间
专题教学与学生减负
【摘 要】
：
减轻学生负担 ,推进素质教育是教育发展的趋势 .在中学数学教学中 ,通过专题教学 ,不仅可以使学生减负 ,而且同时可以提高教育质量 ,增强学生分析、归纳问题的能力 ,拓展学生
【机 构】
：
湖州市洪塘中学浙江湖州
【出 处】
：
湖州师范学院学报
【发表日期】
：
2002年S1期
其他文献
针对现有的元数据提取方法提取精度不高且适应能力较差的问题，本文提出一种基于度量级融合的论文元数据提取方法。首先，提取论文首部的特征，利用已标注的数据集对HMM、SVM和CRF
在字母教学中，笔者尝试改变以前枯燥无味的教学方法，寻找和探索形象、生动、具体、感性的新方法，在字母名称教学、字母书写教学、字母运用教学三个方面做了一些尝试，有效地激发了
教师素质、教材编写、课堂教学、化学实验是化学教学中实施素质教育的重要因素
在重新界定主路径概念的基础上,针对概念中三大核心要素——重要节点、最大信息承载量和关键关系,构建了基于Pathfinder算法的领域知识交流主路径发现的技术路线。比较了与其
体育竞技能力是指学生在体育学习过程中所表现出的体能、技能、战术能力、运动智能以及心理能力所构成，并综合地表现于专项竞技的过程之中。随着体育教育改革的推进，体育教学越
微课是在互联网和计算机背景下发展起来的一种新型微课教学模式，将其和小学英语教学进行结合，可以使得二者的优点得到优势互补，从而使得小学的英语教学效果更加突出。本文主要通
我国自古以来就是文化大国，自记载以来已经有5000多年的历史，5000年来的风风雨雨经过沉淀而形成了现在的中国。我国蕴含的传统历史丰富，记载着众多前人的历史经验，历史课程就是为
初中语文教学，作为初中阶段的基础科目教学，在新课程标准改革推进之后在教学中的地位得到进一步提升，而且随着新课程标准改革在教学中带来的各种先进教学理念，教师们也开始意识到
关于古诗词方面，《语文课程标准》在阶段目标中指出：“阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。”小学语文教