【摘 要】
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作为高职院校,办学宗旨是培养高素质技能型人才。《经济法》课程的理论性、内容庞杂性、教学方法单一性已成为高职院校教学过程中的一道难题。本文通过探索《经济法》课程不
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作为高职院校,办学宗旨是培养高素质技能型人才。《经济法》课程的理论性、内容庞杂性、教学方法单一性已成为高职院校教学过程中的一道难题。本文通过探索《经济法》课程不同教学方法的应用与比较,以此克服这一难题及提高高职院校经济法教学效果。
As a vocational college, the purpose of running a school is to train high-quality skilled personnel. The theory of the “Economic Law” curriculum, the complexity of content and the unity of teaching methods have become a difficult problem in the teaching process of higher vocational colleges. In this paper, by exploring the application and comparison of different teaching methods in the course of Economic Law, we can overcome this problem and improve the teaching effect of economic law in higher vocational colleges.
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