论文部分内容阅读
放手,让游戏更快乐——浅谈幼儿园区域自主游戏的"改造"实践
【出 处】
：
文渊（小学版）
【发表日期】
：
2019年10期
其他文献
【摘要】本课题通过构建学生课前自主学习、课中合作探究、课后合作提升及合作学习总体效果评价激励制度来实现基于“345”高效课堂模式下高中英语合作式学习方式的研究。 【关键词】合作学习 高效课堂 激励制度 一、问题的提出 1.课题研究的背景。20世纪80年代发展起来的合作式学习法提出了以师生和生生的相互合作为基础，创造民主、互动的教学氛围，以学生为中心，在教育教学过程中渗透素质教育的理念，是一种
【摘要】在英语学习中，动机是学习成败的主要因素，教师该如何激发学生的学习动机，使学生潜在的学习愿望变成实际的主动学习的行为，有着十分重要的意义。因此教师要运用创新观点给学生创造英语学习的动机是非常重要的。 【关键词】动机 教学 策略 一、引言 在英语教学过程中，只要能正确创造、培养学生的学习动机，充分发挥其潜在的能力，那么学生的学习能力就会有很大的提高。就英语教师而言，应激发学生的学习动机，
结合非量测相机的基本特点,阐述了将非量测相机应用于无人机低空航空摄影测量时,需要进行的主要参数改正。针对参数改正内容,研究适用于无人机非量测相机的检定方法,提出非量测相机的室内高精度三维检定场的建立方案,并设计模型解算非量测相机的内方位元素和畸变参数,实现对非量测相机的检定。
【摘要】介绍了小班化教学模式和分层教学的概念，结合初中英语教学实际情况，就小班化教学模式下，更好开展初中英语分层教学提出相应对策，包括对同一教学主题，采用不同教学方案；有效适应不同层级的学生，考虑学生基本情况等内容。实际应用表明，该策略的应用能落实素质教育理念，提高学生的自主性和教学效果，教学中值得推广和应用。 【关键词】小班化教学模式 初中英语 分层教学 教学方式创新 引言 作为教学的新理
【摘要】随着“地球村”的形成，英语学习的重要性日益凸显，为了更好的适应社会，满足我国社会对人才的需求，幼儿园英语教育受到社会各界人士的关注，然而，传统的教育模式已不能满足幼儿园的英语教育教学，教育改革势在必行。笔者通过查阅相关文献，对我国幼儿园英语教育改革面临的问题进行了剖析，并对比国内外教学模式，提出一些方案。以期对我国幼儿园教育改革有所帮助。 【关键词】幼儿 英语课程 改革 一、幼儿英语教
【摘要】随着教学改革的不断推进，高中英语课堂的教学模式发生了变化。为了进一步提升学生对英语的实际应用能力和对英语环境的熟悉能力，很多教师开始应用英语动态教学模式进行教学。与传统教学方式相比较，动态英语课堂更加注重学生英语学习的感受，教学也更具有开放性。基于此，本文对高中英语课堂的动态教学模式进行分析和研究。 【关键词】高中 英语 动态教学 模式 动态教学法体现了英语教学目的，在现代发展过程中，
【摘要】学生的学习状态与课堂环境有很大的关系，尤其是在高中英语教学这类需要创造语言学习氛围的课程中，课堂环境与学习成果有着很大程度的关系。但是，不同的高中英语课堂环境究竟会对学生的学习状态和学习成果造成怎样的影响还需要通过数据调查进行深入分析研究，本文以对某高中进行的英语课堂环境与学习成果调查为基础，分析课堂环境与学习成果的内在联系。 【关键词】高中英语 课堂环境 学习成果 关系 学生在学习语