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由于社会就业形势严峻,用人单位对于高职院校毕业生英语水平提出更高要求,这推动着高职院校对当前英语教学模式的改革,本文通过对高职院校中全英文教学模式分析思考,探索提高高职院校英文水平影响因素,望对院校课程样式设计提供参考。
对高职院校中全英文教学的探思
【摘 要】
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由于社会就业形势严峻,用人单位对于高职院校毕业生英语水平提出更高要求,这推动着高职院校对当前英语教学模式的改革,本文通过对高职院校中全英文教学模式分析思考,探索提高
【机 构】
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四川交通职业技术学院
【出 处】
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科教导刊(电子版)
【发表日期】
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2018年35期
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