【摘 要】
:
结合初中语文课改实践,信息技术尤其是多媒体技术在语文课堂教学中的充分、巧妙运用,对初中生的语文学习起到兴趣激发、视野拓展与语感培养的积极作用。
【机 构】
:
重庆市渝北区实验中学校重庆渝北 401100
论文部分内容阅读
结合初中语文课改实践,信息技术尤其是多媒体技术在语文课堂教学中的充分、巧妙运用,对初中生的语文学习起到兴趣激发、视野拓展与语感培养的积极作用。
其他文献
一点红是一种传统的药用植物,又是一种新兴蔬菜。近年来在广西南宁、柳州等地广泛栽培,病害日趋严重,已成为生产中突出的问题。 经过病害调查及其病原菌鉴定,初步明确了广西一
加强小学品德与社会课堂的实效性,符合当代素质教育的要求,可以说提高小学品德与社会课堂的实效性有助于培养学生的道德素质.本文立足于现今现状分析,进而探究增强小学品德与
游戏是幼儿最基本的活动,游戏不仅能够促进幼儿的身体的健康发展,也能对幼儿认知社会性和情绪情感等的发展发挥着重要的作用.作为教师首先要承认游戏在幼儿发展中的作用,并且
我是一名普通的农村小学教师,从事班主任工作14年,接着担任小学的品德与社会学科的教师8年,在这八年的教学生涯中,我深深地爱上了品德与社会这一学科,八年的教学经历,我逐渐
美育与语文教学究竟有哪些关系呢?这是一个既复杂又艰深的课题,并非是一篇文章所能涉猎全貌的.本文就如何在语文教学中实施美育做了相关探讨.
为了明确洛阳地区烟田土壤微生物的年动态变化以及拮抗真菌的种类,试验以洛阳市嵩县、洛宁与汝阳烟草不同生育期的烟田土壤为样本,用平板稀释法进行土壤微生物的分离,用对峙培养法进行土壤真菌对病原真菌拮抗作用的筛选,依据形态学特征结合ITS序列分析对拮抗菌株进行鉴定,获得了以下试验结果。(1)烟田土壤微生物的数量为细菌>真菌>放线菌,最大值为1.31×109、3.4×105、2.7×105CFU.g-1;在
小学数学的教育方式逐渐在往加强素质教育的方向转换.帮助学生从心理品质上进行培养,构成学生良好的基本素质,在学习的过程中教给学生运用已有的知识来分析解决面临的问题,能
实施生活化教学理念符合学生的认知规律,更加符合品德与社会课程的学习规律,是实现有效教学的重要手段.为此在教学中教师要以新思想新观念为指导,在实践中不断创新与探索,实
轻松、活泼的语文课堂教学氛围,不仅有利于教师高质量地完成教学任务,还有利于激发学生的学习兴趣,维持学生的注意力,最终提高语文课堂教学效率和学生的学习质量.
不同生态型棉花品种株型的塑造效应江苏省东台市种子公司(东台224200)严从林,黄桂宝,王敬东,丁田宇,任颐1不同生态型棉花品种的株型棉花品种的株型属典型的遗传株型,一般是指不同品种植株叶