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历史教学中如何渗透各学科知识
历史教学中如何渗透各学科知识
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpflpf7337
【摘 要】
:
新世纪的历史教育,其基本目标应是:为通才教育和公民人格养成奠定人文基础,为高素质人才成长提供创新思维能力的训练。随着科学技术的日益发达.各门学科之间的渗透性越来越强,学科
【作 者】
:
赵刘强
【机 构】
:
湖北省公安县向群初级中学
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
学科知识
历史教学
创新思维能力
学科综合化
历史教育
人文基础
人格养成
通才教育
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新世纪的历史教育,其基本目标应是:为通才教育和公民人格养成奠定人文基础,为高素质人才成长提供创新思维能力的训练。随着科学技术的日益发达.各门学科之间的渗透性越来越强,学科综合化是时代发展的必然趋势,如何运用学生掌握的其它知识、认识、理解历史,笔者在这方面作了一些探索和尝试。
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