历史教学中如何渗透各学科知识

来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpflpf7337
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新世纪的历史教育,其基本目标应是:为通才教育和公民人格养成奠定人文基础,为高素质人才成长提供创新思维能力的训练。随着科学技术的日益发达.各门学科之间的渗透性越来越强,学科综合化是时代发展的必然趋势,如何运用学生掌握的其它知识、认识、理解历史,笔者在这方面作了一些探索和尝试。
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