【摘 要】
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在新课程改革背景下,高中英语课堂教学发生了巨大的变化,在传授学生英语知识的同时,对于学生学科素养的培养提出了更高的要求。而传统英语教学中过分注重学生应试能力培养,却
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在新课程改革背景下,高中英语课堂教学发生了巨大的变化,在传授学生英语知识的同时,对于学生学科素养的培养提出了更高的要求。而传统英语教学中过分注重学生应试能力培养,却忽视了学生学科素养的培养,为了解决这一问题,通过构建自主互动式英语课堂,有助于调动学生的自主学习能力,主观能动性得到充分发挥,切实提升高中英语课堂教学质量。本文就构建高中自主互动式英语课堂为切入点,寻求合理措施来培养学生的学科素养。
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