【摘 要】
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环境创设情境、生活展现情境来珍视童心1.环境创设情境美术教室可以分几个,手工教室、书法教室、国画教室等。布置教室时,比如国画教室可以在墙上挂上一些大师的作品,再把平
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环境创设情境、生活展现情境来珍视童心1.环境创设情境美术教室可以分几个,手工教室、书法教室、国画教室等。布置教室时,比如国画教室可以在墙上挂上一些大师的作品,再把平时优秀学生作业放到墙上,提高竞争力。同时还可以添加一些小手工装饰,鼓励学生在日常生活中多观察,一些废弃物也可以做出美丽的工艺品。这样的一个教室,学生的视觉被刺激,学生的兴趣瞬间被激发,再加上教师幽默的语言讲解,学生就容易跟着教师进
Environment Create a situation, life to show the situation to cherish childlike innocence 1. The creation of situational art classroom environment can be divided into several, handmade classrooms, calligraphy classrooms, Chinese painting classrooms. When arranging classrooms, such as Chinese painting classrooms can hang some works of masters on the wall, and then put the usual outstanding student assignments on the wall to enhance their competitiveness. At the same time can also add some small hand-decorated to encourage students to observe more in their daily lives, some of the waste can make beautiful handicrafts. Such a classroom, the students ’visual stimuli, students’ moments of interest are stimulated, coupled with the teacher’s humorous language to explain, students tend to follow the teacher into
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转变学习的方式是实践新课程理念的前提条件。单一的老师讲解，学生被动接受的陈旧的学习方式，已经成为影响数学教育在课堂上推进的一大障碍。转变学生的学习方式就是转变学生被动的接受状态，把学习变成自己所需，使学生的独立学习能力不断生成、发展、张扬、提升，脱离教师的外在控制，真正实现自主学习。 学习数学的方式一般有两种；接受与发现.对于数学课本中的原始概念、规定、公理等知识点需要用接受理解的方式；而定理的
【摘要】自从新课程标准颁布实施以来，教育教学理念有了全新的变化，以人为本的核心理念促使学科教学更加注重学生能力的发展，学生之间通过合作，获取知识、形成能力的学习方式也显得愈发重要。如何促使学生在教学中有效的进行合作学习，已成为每一位教育工作者无法回避的研究课题，特别是在小学数学的课堂教学中，学生之间通过合作，获取知识、形成能力的合作学习方式，更是具有重要意义。 【关键词】数学教学 合作学习 意义
数学反思是一种重要的数学活动,它是其他数学活动的核心和动力。学生对数学的反思过程是数学本质(思维能力)的具体体现,有助于学生对客观事物中蕴涵的数学模式进行思考和做出
利用内蒙古西部生长的一种丰富资源沙柳材的纤维制备了一种轻质工程材料,为沙柳资源的利用开辟出了一条新的途径。分析了材料形成的基本原理和选取的原料特点,研究了不同碱处
舞蹈，是人类古老的艺术门类之一，它是通过艺术动作来表达内心丰富而真挚的感情的，可以说，它一直是人类认识世界和改造世界的艺术反映，是社会生活的集中浓缩和提炼。幼儿舞蹈则是幼儿用身体动作，幼儿语言，戏剧表演和音乐相结合的综合段，反映幼儿生活，表达幼儿情趣的幼儿歌舞。幼儿舞蹈主要是供幼儿自娱和对幼儿进行体、智、德、美、劳全面发展教育的一种形象生动、富有感染力，易于幼儿接受的艺术形式。 幼儿是指三至六岁
德育是教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，受教育者通过积极的认识、体验、身体力行，形成良好的品德和自我修养能力的教育活动。简单来说，德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。我国的学校德育大致包括三个组成部分：道德品质教育、政治教育、思想教育，具体到行为上即是对学生吃苦耐劳、勇敢坚强、遵纪守法、热爱集体等品质的养成培养。 一、德育与学校体育的关
【摘要】随着新课改的大力发展，教学情境在课堂教学中的重要地位逐渐的凸显了出来，并被广泛地应用到了各个科目的课堂教学中。中学的地理教学同样也需要通过对教学情境的设计来取得良好的教学效果，所以，在中学地理教学的过程中，教师应该根据中学地理的本质和特点来设计教学情境，让学生完全融入到地理世界中去，真正领会地理知识的要点，学好中学地理，同时也提高教学效果。 【关键字】中学地理 教学情境 本质 特点 设计
随着科学技术的迅猛发展和工业化4.0时代的到来,环境问题一直是伴随着发展的重要问题。如何处理好环境与发展之间的矛盾和人类的健康、生态环境的稳定以及经济可持续发展息息相关。为了协调实现环境与发展之间的关系,大力倡导绿色循环产业经济,实现零污染、零排放的目标具有重要意义。基于此本论文制备了纳米金属氧化物与磁性薄膜并对其性能以及在处理有机染料方面的应用进行了研究。本论文的主要内容可以大致分为三部分,Fe
介绍一种高浓度洗煤泥泵与管道输送系统的设计及该系统运行的成功经验。
This paper introduces the design of a high concentration slime pump and pipeline transportat
【摘要】生物是建立在实验教学基础之上的一门学科，教师在传授学生基础知识的同时，还应该通过引导学生做实验来提高他们对生物基础理论知识的掌握和理解程度，帮助他们形成科学的、系统的知识体系。生物领域是丰富多彩的，因此生物科学的教学方式也应该是多样化的。但是随着新课程改革的不断深入发展，初中生物教学依旧存在一些客观上问题，本文就是针对我国初中生物教学的现状而展开的讨论与研究。 【关键词】初中生物 教学