湿地复杂地表环境信息自动提取及生境退化特征定量分析评价技术示范研究

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hrqing
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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【摘要】据相关的调查研究表明,在高中的英语教学中采用情境教学的模式对高中生的英语成绩具有一定的促进作用。在高中的英语教育中采用情境教学的模式不仅能激发高中生的学习兴趣,还能使英语的课堂变得更加的生动灵活等。文章将对情境教学的内涵以及特征做具体的描述,并对情景教学在高中英语教学中的意义进行探讨和分析,进而提出在高中英语教学中采用情景教学的方法和策略。  【关键词】高中 情景教学 英语教学  一、情境
此“蕉”已非彼“蕉”rn我们常常听说香蕉濒临灭绝,这听起来有点难以置信.虽然现在我们还可以很容易地以相对便宜的价格买到香蕉,但未来就不好说了.事实上,香蕉已经几乎灭绝
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【摘要】本文针对笔译课课程教学大纲、教材及教学参考资料、教学方法及学生学习方法指导对笔译课程改革思路从四个方面进行了论述,旨在提高笔译课程的教学质量,促进笔译课教学改革的深入进行。  【关键词】笔译 教学大纲 教学改革  一、课程教学大纲  1.笔译课程在英语专业中的地位。《笔译》是高等院校英语专业本科学生在高年级阶段的专业课程,是一门训练学生翻译基础技能特别是词汇、语法和写作能力的重要主干课程。
时光荏苒,本人已担任初中英语教学十多年,我校学生英语水平参差不齐,大部分同学英语基础薄弱,是老大难。根据这么多年来的经验,主要总结如下:一、注重课堂导入首先,以教师为
【摘要】在大学英语专业阅读教学中,学习的是英语的语言运用能力,还要学习英语语言的文化,培养成一种文化意识。而文化意识的培养,既包括跨文化意识培养,也包括本国文化意识培养。  【关键词】大学英语专业 文化意识培养 跨文化意识培养  阅读教学法是学生、教师、文本三者之间的对话,在英语教学中尤为重要。教师作为教学任务的引导者把文本引给学生,学生在教师的带领之下与文本进行直接交流,并通过不断自主学习吸收增
【摘要】笔者在论述内容依托教学在高职英语口语小班中的应用价值的基础上,通过实证分析方法寻找出当前我国高职院校英语口语教学中存在一些问题,并据此提出内容依托法视阈下提升高职英语口语小班化教学实效的优化策略,旨在有效提高学生的口语实际交流能力,同时为相关学科应用CBI教学模式提供方法论指导。  【关键词】内容依托教学 高职英语 口语 小班化教学 策略  引言  随着时代的变革,我国教育革新工作深入进高
【摘要】伴随着新课程的改革,初中英语教师在教学过程中要帮助学生提升听力能力,让学生掌握正确的听力技巧,从而使学生从听力中获取丰富的词汇量,并使学生提升自身的英语表述能力。因而,教师要科学的应用视听法进行听力教学,并巧妙的进行课堂导入,进而激发学生的学习兴趣,使学生能够全神贯注听听力。  【关键词】视听法 初中英语 听力教学  教师在采用视听法开展听力教学时,教师能帮助学生提升英语理解能力,使学生热
【摘要】当今社会的发展中,中职人才作为社会发展中的一股重要力量,对于推动社会发展,提升社会的整体发展能力有着重要的影响。中职人才接受的是职业教育,因此,在他们的学习中是将职业学习和专业课程的学习全面综合起来学习并发展的。对于当今社会而言,中职人才比较好地适应了当今社会发展对人才的需求,任何一个学科的中职人才都能在当今社会的职业领域中找到自身的发展空间。本文将对当前社会中对中职人才的素质能力要求进行
【摘要】商务英语作为社会功能变体的一种普通英语,同时也是一门专门用途英语,在商务场合中有着越来越广泛的应用,并应用于一些商务场合中。商务英语教学中往往需要结合语言的主要规律,并本着商务英语学习效果提高的目的,将对外商务交际活动实践能力全面提升。  【关键词】商务英语 教学 语言 言据性  21世纪的今天,经济多元化发展的过程中,国家之间的联系日益密切,而商务英语作为国际商务活动中的一种特殊英语,往
北方的秋天,你一定要多去乡野走一走.在树林里,在草原上,你会见识到比以往更斑驳的色彩.红色、黄色、绿色……尤其是在你阅读这篇文字的深秋,大自然中那绚烂的色彩,简直就像
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