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浅谈课改的负面效应:时间富余
浅谈课改的负面效应:时间富余
来源 :实验教学与仪器 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cmm870811
【摘 要】
:
课改给整个自然(科学)教学描绘了一幅全新的景象:课堂上,教师不再以传授知识为主,而是更多地考虑学生各方面的素质,发展其人性,使其各取所需.若我们对课改不能有一个全面的把
【作 者】
:
贾建刚
【机 构】
:
江苏省常州市新北区魏村中心小学,213127
【出 处】
:
实验教学与仪器
【发表日期】
:
2003年12期
【关键词】
:
课改精神
传授知识
课堂上
学生
素质
科学
教学
教师
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课改给整个自然(科学)教学描绘了一幅全新的景象:课堂上,教师不再以传授知识为主,而是更多地考虑学生各方面的素质,发展其人性,使其各取所需.若我们对课改不能有一个全面的把握,课改精神不能落到实处,那就会产生一系列负面的效果,其中以“时间富余”最为突出.rn
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