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人们对英语学习成功者的调查发现，英语学习动机与学习成绩有较高的相关性，学习成绩好的学生，其学习动机也高。动机是成功学习二语或外语的主要决定因素之一，它决定着个体学习者在学习过程中的积极参加的程度。
中学英语教学中激发学生学习动机的方法研究
【摘 要】
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人们对英语学习成功者的调查发现，英语学习动机与学习成绩有较高的相关性，学习成绩好的学生，其学习动机也高。动机是成功学习二语或外语的主要决定因素之一，它决定着个体学习者在
【机 构】
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浙江省舟山市普陀区职业技术教育中心
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年6期
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