在操作中感悟 在直观中抽象——《11~20各数认识》的教学片断赏析

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:swxylq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
11—20各数是学生第一次数的认识的扩展。在对学生进行调查的基础上,我发现孩子们对于认读11—20各数,写11—20各数已经不成问题了。 11-20 Each number is an extension of the understanding of the first number of students. Based on a survey of students, I found that there was no problem for children to read the numbers 11-20 and write the numbers 11-20.
其他文献
上海企业管理与生产力发展研究所于日前正式宣告成立,这是一家按照社会主义市场经济的要求,为适应加大改革力度,加快经济发展,特别是企业转换经营机制的需要而建立的全民所
“第九届全国中学生文学夏令营”于1996年8月1日至14日在北戴河举行。夏令营由中华青少年文学基金会和16家报刊社联合举办,30名营员都是“蓓蕾杯”全国中学生优秀作文比赛中
数学源于生活,寓于生活,用于生活。在小学数学教学中,将数学知识与小学生的生活实际紧密结合,有利于培养小学生学习数学的兴趣,现本人结合教学实践谈一些如何提高小学生学数
科技成果走出实验室投入企业生产最终成为商品,是一个操作复杂、布满荆棘的产业化过程。在当前我国风险投资机制尚告缺如的情景下,做为科技成果产业化链条中关键一环的企业,
面对教育均衡发展的呼声,社会对办好学校的期望值越来越高,学校对校长的管理要求也越来越高。学校要发展,决定了校长必须优先发展,尤其是广大农村学校。 The face of the ba
犬由股动脉放血,维持动脉压在5.32~6.65kPa之间90分钟。休克期静脉输入地尔硫0.6mg/kg后再进行休克复苏,并观察150分钟。结果表明,地尔硫具有提高失血性休克犬的平均动脉压和改善心功能的作用。 Dog bloo
道德三皇五帝,功名夏侯商周,五霸七雄闹春秋,顷刻兴亡过手,青史几行名姓,北邙无数荒丘,前人撒种后人收,说什么龙争虎斗!爱江山更爱美人——男人,作为中国历史的主角,一直都站
1996年11月15日上午,江苏无锡太湖岸边的南空某场站营区。3名10来岁的少年,紧紧地拉着身着军装的站卫生队队长桑学庆、药房主任林忠明的手,久久不肯松开。汽车就要开动了,他
We herein describe the case of a 50- year-old female who developed a pontine hemorrhage with consciousness disturbance and quadriplegia. Her respiratory conditi
《数学课程标准(实验稿)》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。”因此,我们认为在小学数学教学中,通过