【摘 要】
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临床带教老师是护生接触护理实践的启蒙老师，每一名护理人员的言行举止、思想风貌皆能对护生产生影响。为提高传染病专科护理带教水平，规范临床护理带教队伍，我院护理部从2005年
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临床带教老师是护生接触护理实践的启蒙老师，每一名护理人员的言行举止、思想风貌皆能对护生产生影响。为提高传染病专科护理带教水平，规范临床护理带教队伍，我院护理部从2005年2月起，逐步完善临床带教老师的选拔、管理、带教老师工作职责及相关激励机制等制度厦落实，建立起一套适用于传染病专科医院的临床护理教育管理模式，收到了较好的带教效果，为培养新形势下的传染病医院护理人才打下了坚实地基础。经过几轮的带教老师竞聘上岗及临床实践，笔者就传染病护理带教老师应具备的素质及带教技巧谈一点体会。
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摘 要：在语文学科中，其语言能够作为基本的交际工具，使得语言表达能力成为语文教育中不可或缺的教学内容。而在语言表达能力的培养教学方面，阅读和写作教学是主要的教学课程。如今新课改下要求学生能够提高自身的读写能力，尤其是在小学阶段就抓好读写训练。因此，本文主要针对小学语文教学中读写结合的重要性及其实践策略进行分析。 关键词：语文学科；小学语文；读写能力；“读写结合” 新时期小学语文教学中将阅读与作
源性传染疾病的增多，医务人员的职业暴露机会随之增加，医务人员正面临着严峻的职业暴露风险。国际上早在20世纪80年代就开始了医务人员因职业暴露的相关研究，Mishal等采用前瞻性
关键词 推拿治疗 途径 邪阻 祛邪 疾病的发生与变化是错综复杂的，但不外乎致病因素和人体抗病能力这两方面相互作用的结果，即取决于正邪相搏的结果。《素问遗篇·刺法论》曰“正气存内，邪不可干”，《素问·评热病论篇》曰“邪之所凑，其气必虚”。因此，正气不足，邪气痹阻，是发病的根本。因此，所有的治疗手段都可以理解为是以扶助人体正气，祛除侵袭人体的邪气为目的。由于强调的角度不同，两者之间并不矛盾，是辨
在临床工作中，神经外科急诊入院的患者存在入院急，病情重，随时面临生命危险的特点，患者家属对这突然产生的变故缺乏心理准备，可导致强烈而复杂的心理反应，在情绪，意志等心理活动方面
神经外科术后患者病情具有特殊性、复杂性、多变性特点,易发生临床风险事件.通过对251例手术患者护理风险事件进行分析,明确发生原因;并找出有效的防范措施.对提高护士及患者
语文是中国传统文化代表和象征,作为中等职业学校的一门必修课程,以培养学生对人文素养为目标,培养学生自主接受中国传统文化的感染。语文中的诗情画意,利用到课堂上是唯美的
[摘 要：随着教育事业的不断革新，初中语文教学逐渐受到人们的关注。在八年级语文教学中，阅读教学作为教师主要教学任务之一，提升语文阅读教学的有效性，不仅可以提升学生学习语文知识的质量和效率，还能提升学生的阅读能力，对学生未来的学习和发展有着重要的影响。基于此，本文针对在八年级语文教学中，提升阅读教学有效性的教学策略进行探究，望具有参考价值。 关键词：八年级；语文阅读教学；有效性；策略] 在素质教
目的：对手术方法治疗输尿管结石的病例进行疗效分析.方法：随机抽取输尿管结石患者病例分为A、B两组,其中A组28例,采用临床传统的保守非手术治疗方法进行治疗;B组28例,采用手术
目的：探讨围手术期护理对腹腔镜治疗胆囊结石的影响.方法：采用回顾性分析的方法对2006年6月～2011年6月153例胆囊结石患者行腹腔镜胆囊切除术的患者的临床资料进行整理和分析.结
摘要：目的：探讨产后出血的原因、危险因素及出血病例特点的变化。 方法：回顾性总结分析2008-2011年产后出血124例临床资料。 结果：出血原因中本组资料中经阴道分娩73例，刨宫产51例，刨宫产率为41.1%，病因分类，宫缩乏力77例，占62.1%，胎盘因素32例，占25.81%，软产道裂伤5例，占4.03%，凝血功能障碍10例，占8.06%。 结论：宫缩乏力是导致产后出血的首要原因，胎盘