【摘 要】
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专业化情境下的社会工作教育,目的是为了培养熟练掌握＂解决复杂、多样社会问题和满足社会需求＂等相关知识的专业工作者,从而不断巩固与维护社会工作的专业性。与之相反,在社会
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专业化情境下的社会工作教育,目的是为了培养熟练掌握＂解决复杂、多样社会问题和满足社会需求＂等相关知识的专业工作者,从而不断巩固与维护社会工作的专业性。与之相反,在社会正义情境下,社会工作教育的本质是批判与创造,其使命是培养会学习、会思考,能批判性利用所学的社会工作理论、方法与技巧,改造现实社会,践行社会正义之专业承诺的社会工作者。
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