农村中学构建高效课堂教学模式的途径——以秦安县第四中学为例

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本文根据新课改背景下农村中学课堂教学存在的问题,探索农村中学构建高效课堂教学模式的途径,主要从课堂教学中做到"两个减轻"、把握好课堂教学中的"四个度"、建立科学高效的教学评价体系、狠抓"两个基本功"四方面进行论述。
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