【摘 要】
：
20世纪初是中国西北边疆史地研究的兴盛期，大批探险家、学者深入中国西北地区进行地理、考古调查，取得了丰硕的成果。瑞典考古学家贝格曼充分利用中外学者的研究成果，结合其三次西北腹地考察，对西北边疆史地研究有不少创新。他对西北历史、地理中的诸多问题，诸如中国史前史、额济纳地区汉代边防遗址、丝绸之路等方面的研究考证，为西北史地研究开辟了新的领域。
【机 构】
：
兰州大学敦煌学研究所,730020
论文部分内容阅读
20世纪初是中国西北边疆史地研究的兴盛期，大批探险家、学者深入中国西北地区进行地理、考古调查，取得了丰硕的成果。瑞典考古学家贝格曼充分利用中外学者的研究成果，结合其三次西北腹地考察，对西北边疆史地研究有不少创新。他对西北历史、地理中的诸多问题，诸如中国史前史、额济纳地区汉代边防遗址、丝绸之路等方面的研究考证，为西北史地研究开辟了新的领域。
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
近期,广东省住房和城乡建设厅城乡规划处公布了今年绿道网建设任务,即珠江三角洲绿道网建设成熟完善、粤东西北地区各市城市建成区内省立绿道基本建成,并构想最终实现全省绿
活动内容: 小学三年级“生命、生存、生活”教材第1页。 活动目的: 1.通过本次活动,知道生命不是自己一人所有,世界上的任何事物也不属于个人,每一个人都要珍惜生命,珍惜所拥有的一切,珍惜他人为你的努力和付出。 2.在活动中感悟自己的生命对亲人、家庭和社会都是很宝贵的,生命是美好的;懂得要珍爱生命,让生活更加美好。 活动准备: 1.师生互动课件、手语歌曲《感恩的心》、一张无字的卡片。
问题求证: 分析要证的不等式可化为并且这三个无理式都是两点间距离公式的形式,这就启发我们猜想:能否建立直角坐
Question verification: The inequality of the analysis
摘 要: 当前,在小学低年级写话教学中有两个问题急需解决:首先,写话教学过分强调要写出规范的语言,为进入高年级的写作打好基础,漠视了学生话语的敞开性要求;其次,写话教学由于建立在传统的教学论基础上,造成学生话语的封闭性。新课程理念下的写话教学应该重视学生话语的敞开性,创造性地运用语言,使学生能够用语言创造和表达一个新的境界,从而在创造与表达的过程中塑造属于自我的广阔空间。 关键词: 语言 写话教
黄石市马家嘴小学地处浩淼的长江之滨,坐落在雄踞千古的西塞山脚下,背依秀木葱茏的黄荆山麓,是一所办学历史悠久,师资力量雄厚,体艺特色鲜明,办学成果显著的知名小学。学校始
在语文教学期末复习中,教师应改变以往观念,让学生乐在知所得、乐在有新得、乐在有深得、乐在自己得。衡量学生的得失,要以利于学生今后的发展为标准。
In the end of the l
今年“六一”儿童节前夕,临城县政协领导组织县医院一支医术精湛的医疗队,共10人,冒雨沿着崎岖的盘山道,直奔双石铺村。我们是县政协工作人员,参加了这次活动。双石铺地处太
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:比较城市及山区小学生屈光不正发生率及配镜差异,探讨小学生所在地域与其的关系,并为制定干预措施提供依据。方法:于2016年7月~8月随机选取部分绍兴市小学及广西省巴马