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在我们初中各级各类的考试中，常常遇到一种题型——阅读型试题，它是一部分阅读理解力不好的学生做题的拦路虎；也是一部分数学成绩较好，但在做阅读型试题时感到纳闷的问题。本人经过多年的教学积累，将阅读型问题做一定的归纳，根据本人的教学所得，也对初中数学“阅读型”问题的设计提出自己的一点点见解，引起同行人的关注。