融合情景,抒发胸臆——小学语文习作教学探讨

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习作是学生们表达思想和感情的重要方式,而情景作文则是在写作任务环境基础上的一种写作模式.情景作文是根据特定的表达需要所写的,能让学生在作文练习中还原写作的真实过程.因此教师要善于为学生创设情景,让学生产生一定的感情体验,这便能帮助学生深入理解写作的内容,让学生能在真实的情境中练习写作,提高自己的写作能力.
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