论文部分内容阅读
系统介绍了火力发电高温部件金属损伤形式和检测方法,并详细地阐述了非破坏性损伤检测的步骤、方法和剩余寿命估算技术,应用空洞面积法和综合分析法分别计算了某厂锅炉炉管和快装锅炉的剩余使用寿命.
火力发电高温部件损伤检测与寿命评估技术
【摘 要】
：
系统介绍了火力发电高温部件金属损伤形式和检测方法,并详细地阐述了非破坏性损伤检测的步骤、方法和剩余寿命估算技术,应用空洞面积法和综合分析法分别计算了某厂锅炉炉管和
【机 构】
：
华中科技大学
【出 处】
：
湖南电力
【发表日期】
：
2002年6期
其他文献
对于班级里的孩子，我们数学老师总有一些针对个别学生的抱怨，这个不好，那个不行……但我們是否曾静下心来，细想那些让你愤恨的学生，他们仅仅只是一个几岁大的孩子。我们想想，自己在课堂教学当中，是否有些许不尽如人意的地方？我们选择的教学方式，孩子是否乐于接受？我们选择的切入点，是不是降低了知识的学习难度？我们的互动方式，是不是孩子喜欢参与的……从教育者和被教育者双方都看看，或许这才能让我们真正了解，提高课
总结了子宫肌瘤不同手术方式和途径的围手术期护理经验,包括术前心理护理,一般护理;术后体位护理,切口及尿管的护理,疼痛的护理,输液护理,肠蠕动的观察及护理,饮食护理;出院
对话教学就是教师、学生和作为文本的教材之间的一种精神上的相遇．通过两者之间对话式的相互作用，达到学生自主和自由发展的目的。
“写话”是语文课标中第一学段(1－2年级)的学习内容，旨在“从写话入手，培养学生的写作兴趣和自信心”，为第二、三学段的习作打基础。通过调查和个案分析。我们发现低年级学生写话兴趣不高，词汇少，语言贫乏，许多同学对写话存在畏难情绪。怎样激发学生写话兴趣呢?在教学实践中，我们尝试在童趣引领下，让童心快乐放飞。引导学生轻松写话。 一、快乐的小纸条写话 写纸条、传纸条是孩童时期很喜欢玩的“小把戏