【摘 要】
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以聚苯乙烯磺酸钠(PSS)为掺杂源,采用乳液微封装法制备内表面掺S的聚苯乙烯(PS)空心微球。XPS测量表明,微球内表面存在明显的X元素。利用低能X射线照相技术研究了不同掺杂源浓度下
【机 构】
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中国工程物理研究院激光聚变研究中心
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以聚苯乙烯磺酸钠(PSS)为掺杂源,采用乳液微封装法制备内表面掺S的聚苯乙烯(PS)空心微球。XPS测量表明,微球内表面存在明显的X元素。利用低能X射线照相技术研究了不同掺杂源浓度下干燥时重力和表面张力对掺杂均匀性的影响,当掺杂源浓度降为0.2%时,得到了内表面掺杂S均匀的PS微球,微球直径为200-800μm,直径300μm的微球中掺杂层S原子面密度为8.57×10μm^-2。
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【摘 要】新课程改革过程中对小学语文教学提出更高的要求,小学语文教学不能再进行传统的灌输式教学模式,应注重教师与学生之间的互动,来激发学生的学习兴趣,于是情境教学法应运而生。情境教学法能激发学生学习兴趣,提高课堂教学效果。 【关键词】情境教学法 小学语文 古诗教学 应用探究 新课标教育改革的不断推进,小学语文教学水平也得到了明显的发展提高。越来越多的小学语文教师青睐于采纳新的教学方法与教学理念
【摘 要】 快乐作文教学的方法有很多种,但是适应学生们的才是最好的。最主要的也是通过各种方法引导学生们找到写作的兴趣。不仅让学生们从课堂上学到知识,还应该带他们到室外,自己去寻找写作素材。本文对此进行了分析研究。 【关键词】 小学 快乐作文 教学法 探究 近几年,小学作文教学方面取得了一定的突破,在广大语文教师的共同努力下,教学方法进行了一定的创新,取得了一些成绩。但是,对于小学生来说,作
对乳腺专用PET进行了简单介绍,详细叙述了系统中连续采样电子学系统的设计和性能测试。该电子学采用子母板设计结构,包含了模数转换、时间数字转换和CAN控制等多个模块,具备
【摘 要】 本文对高中语文写作教学中自主学习策略的应用进行探究,以帮助高中学生写作能力更好地提升。 【关键词】 自主学习策略 高中语文 写作教学 应用探析 高中语文写作教学注重学生的独特写作风格的培养,自主学习策略在高中语文写作教学中应用对学生独特写作风格的形成十分有利,因此积极探究自主学习策略在高中语文写作教学中的应用十分重要。 1.自主学习策略应用于高中语文写作教学中充分体现了学生在
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【摘 要】 语文老师都了解在教学过程中阅读教学的重要性,然而审视传统的现象,部分教师采用的是“满堂灌”“填鸭式”的教学模式。目前,探究性阅读教学这一教学新理念的提出给小学语文阅读教学带来了新的活力。笔者就结合教学过程中的案例谈谈小学低年级语文在探究性教学方面的几点有效的做法。 【关键词】 低年级语文 探究性阅读 小学语文探究性阅读教学,顾名思义,教师是在阅读教学中能充分发挥学生的主体作用,
文本解读是小学阅读语文教学中的重点与难点,如何帮助学生提高自己的阅读能力是语文教学的重要任务。教学实践证明,阅读教学必须立足文本,从解剖文本开始,搭建一个解读的支点作为抓手,才能深入文本中去。然而,要通过这样的解读支点还需要我们采取相应的策略。但是无论怎样的策略,都离不开从文本开始,然后深入其中。这样,才能达到解读文本提高学生阅读能力的目的。因此,立足文本与搭建解读支点是我们阅读教学的抓手。 一
【摘 要】 在幼儿语言教学过程中,提问是一种非常重要的教学方式,能够提升幼儿的思考能力,充分挖掘和发展幼儿的语言意识及语言综合运用能力,有效推动幼儿拓展思维能力的发展。所以,教师应该注重语言教学中的提问方式,使提问具有一定的实用性和有效性。本文主要研究探讨了几种幼儿语言教学的有效提问策略,如注重问题提问设计的科学性,问题提问的技巧性等等;另外对其进行了简要的总结,希望对提升幼儿语言教学的效率能有
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