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在高中生物中进行探究性学习,让学生在教师的引导下独立的获得知识获得成就感的同时,还可以有效地培养学生的生物科学素养,经过多年的实践,探索出了一条先引导再发现的教学模式,并且正在生物教学实际中不断完善.
探究性学习在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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在高中生物中进行探究性学习,让学生在教师的引导下独立的获得知识获得成就感的同时,还可以有效地培养学生的生物科学素养,经过多年的实践,探索出了一条先引导再发现的教学模
【机 构】
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上饶市广丰区广丰中学 江西 上饶 334000
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年6期
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