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识才适性 各以类进——适性校本课程建设现状的调查报告
识才适性 各以类进——适性校本课程建设现状的调查报告
来源 :文理导航 | 被引量 : 0次 | 上传用户:syameimaruda
【摘 要】
:
为了完善学校课程建设,我校开设了"适性"校本课程。为了更好地建设校本课程,对部分师生开展了一次问卷调查。通过调查分析,初步了解适性课程的开展现状,找到了课程建设中存在的
【作 者】
:
戴宾
【机 构】
:
南京市伯乐中学
【出 处】
:
文理导航
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
校本课程
适性
课程建设
调查报告
【基金项目】
:
南京市“十二五教育科学规划课题”“提升城郊初中生综合表现力的校本课程实践研究”(编号:L/2013/248)的研究成果
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为了完善学校课程建设,我校开设了"适性"校本课程。为了更好地建设校本课程,对部分师生开展了一次问卷调查。通过调查分析,初步了解适性课程的开展现状,找到了课程建设中存在的问题,分析了主要原因,并提出了改进建议。
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