【摘 要】
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在初中学生的的课堂上,学生越来越不愿意去进行发言,发展到后期,学生会产生沉默、对学习无法产生兴趣,甚至是厌学的情绪.教师在初中的时刻要密切关注学生的心理状况,引导学生
【机 构】
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湖南省桂阳县清和中心校 湖南桂阳 434400
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在初中学生的的课堂上,学生越来越不愿意去进行发言,发展到后期,学生会产生沉默、对学习无法产生兴趣,甚至是厌学的情绪.教师在初中的时刻要密切关注学生的心理状况,引导学生进行发言.而自主合作的模式可以让学生联合在一起,共同思考问题,在小组合作的时候,语言是沟通最好的工具.当学生深入去思考问题的时候,会调动大脑思维的活跃度,从而对学习产生兴趣.
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