【摘 要】
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《全日制义务教育艺术课程标准(实验稿)》指出:“艺术的感受、想像、创造等能力,已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。”“新的课程将更加关注学生人格的健全发
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《全日制义务教育艺术课程标准(实验稿)》指出:“艺术的感受、想像、创造等能力,已成为现代社会需要的综合型人才所不可缺少的素质。”“新的课程将更加关注学生人格的健全发展,充分利用学生的生活经验和社会文化资源,鼓励学生进行体验性、探究性和反思性学习,为学生提供生动有趣、丰富多彩的内容和信息,拓展艺术视野,提高整体素质,并使艺术学习更有趣、更容易,使每个学生获得成功感。”
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