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浙江大学宁波理工学院以“教育为学生提升价值”为办学理念,以高素质应用型、复合型、外向型创新人才为培养目标,不断探索人才培养质量提升的有效途径,把学科建设和专业建设摆到支撑学校可持续发展的重要地位.
基于学科专业一体化建设的人才培养路径探索——以浙江大学宁波理工学院为例
【摘 要】
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浙江大学宁波理工学院以“教育为学生提升价值”为办学理念,以高素质应用型、复合型、外向型创新人才为培养目标,不断探索人才培养质量提升的有效途径,把学科建设和专业建设
【机 构】
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浙江大学教育学院浙江大学宁波理工学院;
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年11期
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