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“文本细读”顾名思义即仔细地进行阅读,从细微处分析文本.来源于20世纪西方文论中的语义学,实则宋代苏轼就有相关提法:“故书不厌百回读”,但并没有形成系统的理论.近年来,孙绍振先生注重“细读”,写成了《名作细读·微观分析个案研究》一书,提出了多种文本细读的可操作性方法.
文本细读法在中学语文阅读教学中的运用
【摘 要】
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“文本细读”顾名思义即仔细地进行阅读,从细微处分析文本.来源于20世纪西方文论中的语义学,实则宋代苏轼就有相关提法:“故书不厌百回读”,但并没有形成系统的理论.近年来,
【机 构】
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西藏自治区山南市乃东区中学
【出 处】
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中华志愿者
【发表日期】
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2004年期
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