初中数学开展生活化教学的实践探索

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人们常说:“知识改变命运,教育成就未来.”实际教育中,杜威的“教育即生活”观念起着重要作用.这种教法,可唤醒学生对数学知识的学习兴趣,让他们加深对教材内容的理解,帮助他们形成正确数学观.同时,可使学生从中积累更多数学活动经验.本文将针对生活化教学策略的具体实施进行详细阐述.
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