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游戏是儿童酷爱的一种活动.成功的游戏教学,不仅能调节学生的精神,而且能寓教学于游戏之中,使学生在紧张的脑力劳动之后,通过轻松愉快的游戏巩固已获得的知识,并加深对知识的理解,也可以让学生们通过游戏,学习新的知识,促进知识的迁移.本文将从理论依据、教学形式、组织步骤、游戏教学的阐述几方面来说.