【摘 要】
：
目的探讨妊娠与非妊娠状态下卵巢黄体破裂的疼痛发生情况、诊断误诊率和治疗结果。方法对我院38例妊娠与非妊娠状态下卵巢黄体破裂的患者进行回顾性分析和统计检验。结果 38
论文部分内容阅读
目的探讨妊娠与非妊娠状态下卵巢黄体破裂的疼痛发生情况、诊断误诊率和治疗结果。方法对我院38例妊娠与非妊娠状态下卵巢黄体破裂的患者进行回顾性分析和统计检验。结果 38例黄体破裂中31例发生于非妊娠期,7例发生于妊娠期。38例患者中术前误诊为异位妊娠6例,误诊率15.8%。妊娠组误诊率为42.86%,非妊娠组误诊率为9.68%。手术治疗28例,其中腹腔镜治疗18例,开腹手术10例,保守治疗10例。结论非妊娠状态下黄体破裂诊断容易,妊娠期卵巢黄体破裂极易与异位妊娠相混淆,诊断中需要尤其注意。早期诊断明确可以及时治疗,缩短住院时间,减少住院费用。
其他文献
新课程标准在<前言>部分指出:数学教学不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验和知识出发,让学生在获得对数学理解的同时,在思
本文研究了Ｑ控制图，将它同经典的ｐ图，λ图和平方根变换图作比较，并说明Ｑ图的实际应用。
在教学中,根据学生的年龄特征和认知规律,结合他们已有的知识经验及教学内容设置富有情趣的实践活动,让学生在读中学、玩中学、做中学,听中学,在思考中学、在游戏中学、在合
为进一步提升我国汽车制造水平，促进汽车行业技术进步，促进汽车工业与装备制造业的交流与合作，在2009“中国国际工业博览会”期间，由中国汽车工程学会主办的“2009先进汽车制造技
本文将应用不等式ｅ≥１＋ｘ给出若干极限与不等式的新证明。
度量空间Ｘ上的紧支集概率测度全体组成的空间记为（Ａ（Ｘ），ｄＨ），ｄＨ为Ｈｕｔｃｈｉｓｏｎ度量，Ａ（Ｘ）上的弱收敛拓扑记为（Ａ（Ｘ），＊）。本文研究了Ｘ与Ａ（Ｘ），（Ａ（Ｘ），ｄＨ）与（Ａ（Ｘ），＊）之间的联系，指出，当Ｘ局部紧时，恒同映射为连续的；当Ｘ紧时，上述两拓扑等价，Ｘ紧等价于Ａ（Ｘ）紧；Ａ（Ｒ）既不完
在全面推进高职高专院校课程教学改革的进程中,对课堂教学的要求不断提升。但是长期以来,由于受专业技能教育理念的影响,语文教学并未引起足够重视。当前,从社会发展的趋势来
小学数学是一门逻辑性强的学科，其教学内容较为抽象和复杂，为了使学生更为深刻清晰地掌握数学内容，在教学过程中恰当地运用思维导图可以更好地提高教学效率，提高学生的思维能力，培
市场经济阶段,随着经济的不断增长,国家对于教育的投入也不断增加.但从客观现状上看,我国目前的市场经济,也只是市场经济的初级阶段,虽然已经加入了WTO,但教育投入总体上还显