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文章首先介绍了教育联盟模式下中医药文化进小学的实践，然后论述了教育联盟模式下中医药文化进小学的实践成果反馈机制，最后分析了教育联盟模式下中医药文化进小学的实践意义与存在的不足。
教育联盟模式下中医药文化进小学的实践
【摘 要】
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文章首先介绍了教育联盟模式下中医药文化进小学的实践，然后论述了教育联盟模式下中医药文化进小学的实践成果反馈机制，最后分析了教育联盟模式下中医药文化进小学的实践意义与存在的不足。
【机 构】
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西部素质教育
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年15期
【基金项目】
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四川中医药文化传承与研究中心项目“联盟模式下中小学中医药文化传承与传播”（编号：2021Y011）；
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