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摘
浅谈高中化学生活化教学的具体途径
【摘 要】
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摘要：高中化学生活化教学，就是要把高中化学教材内容与现实的生产生活有机联系起来，让生活走进课堂，课堂教学注重利用学生的生活实践经验。这样既有利于学生更好地掌握化学知识，又能提高学生运用化学知识解决实际问题的能力，也让学生体验到化学科学的作用，让学生感知化学科学来源于生活服务于生活的道理，从而促进学生的全面发展。本文阐述了当前高中化学中存在的问题，并提出了高中化学生活化教学的具体途径。 关键词：高
【出 处】
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中学课程辅导·教师教育（上、下）
【发表日期】
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2020年1期
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摘要：国民教育的主要培养对象在青少年，社会主义核心价值体系融入国民教育需要依靠学校，但仅靠学校的努力还是不够的，还需要借助社会力量一起努力。近年来，社会在支持社会主义核心价值体系融入国民教育的方法和途径上取得了一定的进展，但还存在一些需要改进的地方，这就要求我们必须对社会支持的方法和途径进行创新和改进。 关键词：国民教育;社会主义核心价值体系;融入;社会支持;方法途径 弘扬和培育社会主义核心价
论历史，它是比萨人民的骄傲；论美丽，它是一个偶然的错误。 800多年以来，这一伟大而神奇的建筑——比萨斜塔，依然耸立在这片土地上。 此时，正值中午，比萨斜塔在阳光的映照下熠熠生辉。它与旁边的大教堂、洗礼堂和墓园被围在一个古老而巨大的城墙里，显得庄严肃穆，漫步塔周的小径，仿佛又回到了那个遥远的过去：几个身披盔甲的中世纪武士站在围墙四周，他们严肃的表情似乎在告诉人们，闲杂人等不得入内…… 我情不
摘要：在当前初中道德与法治课堂中，教师需要树立以人为本的观念，让教学更加人性化，让课堂教学变得生动有趣，帮助学生在日常学习过程中加深对相关知识内容的理解。教师要加强对学生有效引导和指导，将“情”和“理”进行相互的融合，构建全新的教学模式，从而保证学生可以更加积极地进行知识内容的学习，提高初中道德与法治教学的效益。 关键词：初中道德与法治教育;“情”和“理”;运用研究 教师在初中道德与法治教学中
摘要：Scratch的核心价值是imagine（想象）、program（编程）、share（分享），它不仅仅是一款软件，更是一个社区、一个平台、一所学校。学生们通过上网搜索获取目标信息，然后进行一定程度的加工、管理，并进行自由的表达和交流。学生在这里可以自由地创造、表达自己的内心世界，分享自己的成果。Scratch软件可以增强学生分析问题、解决问题的能力，能提高学生的创新思维能力，也能培养他们的创
在解决疑问之前，我仍要强调一点，豆制品具有很高的营养价值。 ◎豆制品富含钙、镁、铁等矿物质，对机体骨骼和牙齿的生长、预防骨质疏松、保护心脏等方面有益。豆制品还含有丰富的维生素B1、E等，发酵性豆制品中维生素B12含量较高。 ◎大豆是植物性食物中蛋白质含量最多的食品，且属营养价值高的优质蛋白，并且其中赖氨酸含量丰富，与谷类形成互补作用，弥补后者氨基酸含量不均衡的缺陷。 ◎大豆及其制品中不含胆固
走到小区门口突然折返检查自家门窗是否关好；老是喜欢检查自己皮包，看东西带齐没有；总是怀疑自家的煤气到底有没有关掉；脑海中反复不断地出现某一件往事、某一句话，对缺乏实际意义的问题或日常琐事无休无止地思索……如果这些情况您很熟悉，并且自身就有其中几项，那要当心了，强迫症很可能缠上了您。 目前，强迫症已经被列入严重影响人们生活质量的 4大精神障碍之一，成为21世纪精神心理疾病研究的重点。那么，哪些表现
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摘要：在素质教育蓬勃发展的当下，初中阶段对于学生而言是非常重要的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们身心素养和体育水平加强的重要阶段，因此初中体育教师在进行课堂教学时，要利用分层教学的方式，坚持做到根据学生不同的自身差异和爱好合理地区分不同的层次;教师根据不同的教学目标对教学内容进行合理的分层;和教师可以根据教学的效果来实施教学的分层这几大关键方面，不断提高学生对于体育学习的积极性，为他们未