小学语文教学创新的实践思考

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsz2228507
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教学改革的不断推进,作为小学基础学科之一的语文,其改革自然受到了全社会的关注,小学生的语文成绩与其日后生活中的各种综合素质能力直接挂钩,而小学语文教学方法的改变直接影响到校学生进行语文学习的效率与效果,所以,如何教师如何在小学语文课堂进程中创新教学方法,找寻最适合小学生语文学习的方法,成为了我们每一个语文教育者需要不断探索的一个问题,本文从当前小学语文教学创新现状、当前小学语文教学创新中的重要性做为问题切入点,给予一定的小学语文教学创新的方式方法,希望给予各位语文教学工作者一定的思考与启发。
其他文献
目的观察右美托咪定对家兔离体心脏缺血-再灌注心肌动作电位及跨室壁复极离散度的影响,探讨其对缺血-再灌注心肌电生理特性的作用。方法健康成年家兔18只,体重(2.0±0.5)kg,
目的探讨翻转课堂联合TBL教学在高职外科护理学教学中的应用效果。方法选取我校2015级两个护理班98人为研究对象,随机抽取一个班为实验组,共49人,采用翻转课堂联合TBL教学;另
斑翅蝗科(Oedipodidae)隶属于直翅目蝗亚目蝗总科(Orthoptera:Caelifera:Acrididae)。由于蝗虫对农牧业的影响,对蝗虫系统学以及蝗虫防治的研究一直受到广泛重视。分子生物学技
随着新课改教育浪潮的不断推进,教育教学也进入到全新的教学阶段.新时代教育背景下的教育教学,更加注重"以生为本"教学思想在课堂的渗透.对于小学一年级的学生来说,游戏对于
信息技术的飞速发展不仅推动了经济、文化的发展,也推动了教育的发展。在网络无处不在的当下,学习者获得的知识不仅仅是来源于教师的讲授,而是在当今的社会背景下、在他人的
从医学类对口升学班学生实际出发,把握学生差异,开展数学分层教学,真正做到以人为本、因材施教,激发学生主动参与意识,促进每一位学生的可持续发展。
目的探讨引入家庭医生式服务在社区开展2型糖尿病管理的效果。方法以99名佛山市南海区桂城平洲本地2型糖尿病患者为研究对象,均选自2012年9月~2013年3月在广州医科大学附属广
目的:探讨老年骨折患者护理过程中Braden评分的应用及针对性护理干预措施。方法:选择本院骨科收治的140名老年骨折患者,随机分为对照组及护理组,两组患者均给予骨科常规护理,患
知识产权制度的本质是鼓励创新。知识产权的保护与权利行使,目的应在于促进技术的革新、技术的转让与技术的传播,以有利于社会及经济福利的方式去促进知识的生产者与使用者互
不干涉内政原则是国际法的基本原则之一,它来源于国家主权原则。不干涉内政原则被众多双边条约和国际法律文件所确认。随着全球化进程的不断深入以及国际社会对人权的关注,全