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任何时代、任何社会的思想政治教育理论研究与实践开展都要在接续传统文化的宏观场景中获得存在和发展的空间.厚重悠远的中华民族传统文化既为思想政治教育的发展提供了宝贵的精神给养,同时它所蕴含的与现时代难以接洽的惰性因素也成为思想政治教育发挥功效的阻力.只有突破专制主义、经验主义、整体主义伦理观等对思想政治教育理论与实践的束缚,才能更好地增强思想政治教育的实效性,使其在社会转型期承担起精神导航、文化启蒙的重任.