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文章从网络课程的本质、构成与特点入手,分析了目前军队院校网络课程建设现状及其不适应任职教育需要的弊端所在,同时结合部队任职岗位与以"能力培养"为中心的任职教育新需求,构建出基于情景模式的网络课程设计方案,为军队院校及其教员实现任职教育转型的目标提供了新思路与新方向。
适应军校任职教育需要的情景模式网络课程设计方法研究
【摘 要】
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文章从网络课程的本质、构成与特点入手,分析了目前军队院校网络课程建设现状及其不适应任职教育需要的弊端所在,同时结合部队任职岗位与以"能力培养"为中心的任职教育新需求
【机 构】
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空军空降兵学院信息管理中心;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2013年04期
【基金项目】
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国家社会科学基金会“十二五”规划课题(课题编号:BCA110020)
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