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创先争优活动是高校基层党组织学习实践科学发展观活动的延伸和深入,是永葆党员先进性、发挥党员模范带头作用的有效方式。高校创先争优活动要取得实效,应充分认识构建长效机制的意义和要求,结合自身实际,通过理论学习、统筹兼顾、考核评估、工作落实、工作保障和服务师生等六大举措来构建活动的长效机制,促进高校科学发展。