著名作家麦家说人生必须配备几副眼镜：一是望远镜，看远;二是显微镜，看细;三是放大镜，看透;四是太阳镜，看淡;五是哈哈镜，笑看人生。对我来说，他说的真没错。看远，是一种眼界，提醒我们要做长远的考虑;看细，是一种心胸，让我们放下心中的浮躁，细致地看每一件事物;看透，是当我们认识肤浅时，需要的东西，不要为表象的东西所迷惑;看淡，是一种心态、态度，提醒我们不要沉醉于名利和一些表面的东西;笑看，是一种处世态度，少一些怨尤，多一丝豁达，微笑面对人生。
　　我们都知道这些道理不错，但怎么配备这几副眼镜呢，又该去哪里配备？这一直是个很困惑的问题。我想这问题的答案，就是阅读与学习。
　　通过阅读与学习，我们知道：人无远虑，必有近忧。现今有忧虑，必然是先前没有做长远的考虑，若做过考虑，必不会在以后的生活中埋下忧虑的种子。可想而知，做一个有眼界的人，有长远的目光，是多么重要。
　　老师常常教導我们，学习态度很重要，但与此同时，细节决定成败。成功或失败，往往就是一瞬间的事情。一个庞大的机器，可能会因为一颗小小的螺丝钉的故障，而不能运行。长远的目光上，作为学生，这副眼镜更为重要，细节处见分晓。
　　眼见为实，耳听为虚，其实不然，眼见不一定为实。“山重水复疑无路”，对于涉世未深的我们，是难以分辨的，我们易被表象所迷惑，而就此放弃，殊不知，下一个路口就是“柳暗花明又一村”。这种表象具有迷惑性的事物还有很多，我们应看透它们，抓住本质。
　　文学的世界里，必然少不了屈原的一席地位。他认为举世皆浊，众人皆醉，自己深思高举，最终落得个被流放的下场。反观渔父，不凝滞于物，与世推移，世人皆浊，那就淈其泥扬其波，众人皆醉，那就<Y：＼作文新天地高中版＼高中作文第5期（5期用）＼pu.jpg>其糟歠其醨，何故深思高举？阅读与生活中从不乏这样的例子，何不看淡，自在逍遥。
　　欢乐是希望之花，能够赐给人以力量，使人可以毫无畏惧地正视人生的坎坷。就如巴尔扎克所说的这样，欢乐是一朵花，它的香气，抚慰我们，激励我们，若我们保持乐观向上的心态，这香气便能时时萦绕在我们身边，赐给我们力量，使我们毫无畏惧地去正视人生的每一次坎坷。
　　这一眼界、心胸、态度，于书中获，于学中获。吾有五镜，吾有五境。
　　点评：
　　1.标题做了改动，删掉了“五境”，更加简捷，但还是和文章内容不够契合。
　　2.第一段改动很大，把“五镜”的寓意集中作了阐发，表达方式上议论为主，文体意识更加清晰。但是篇幅有些大，有头重脚轻之嫌。
　　3.第二段是过渡段，也是“解决问题”部分，给出了解决问题的方案，使得文章有了自己独到的思想，非常可贵。原文是解释材料的内涵，修改之后变成了“体验和感悟”，可以说有了质的提升。“阅读与学习”是作者的观点和思想，这是修改最大的地方，也是升格最明显的地方。单凭这一点，就已经步入三档作文了（45分左右）。
　　从材料到立意，有一个基本的办法，就是补充情景，或者追问为什么，或者设想解决问题的办法。比如本材料中的五副眼镜，暗示了五种情景下的生活态度。急功近利的时候需要望远镜，粗枝大叶的时候需要显微镜，心浮气躁的时候需要放大镜，偏狭固陋的时候需要太阳镜，抑郁苦闷的时候需要哈哈镜。这些具体的情景又是怎么来的呢？只需要学会进行追问就够了：为什么需要这么多眼镜？什么情景下需要何种眼镜？这些情景就可作为立论的角度了。选择其中的一两种情景生发开去可以入文，当然也可以综合起来。情景不同，态度不同，综合起来就是调剂二字，即生活是多味的，需要适当的调剂。
　　作家只说人生需要配备这几副眼镜，但并没有告诉我们怎么才能配齐，到哪里配备，我们把这个解决方案给出来，就是文章的立意，自己的“想法”就形成了。
　　升格点：
　　1.从第一段到第二段，过渡得有些生硬，不够自然，某些说法还有待改进。
　　2.结尾似乎是对全文的总结，但显得有些生涩，从章法上来讲不太够味道。