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说空话假话，记流水账，无病呻吟，东拼西凑，挤牙膏……一直是困扰师生的习作病。如何让学生走出习作的困境，品尝习作的乐趣，提高写作水平，一直是我思考的问题。直至有一天，我偶读了《叶老教子作文的启示》一文后，茅塞顿开，眼前为之一亮。
生活小练笔习作新天地
【摘 要】
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说空话假话，记流水账，无病呻吟，东拼西凑，挤牙膏……一直是困扰师生的习作病。如何让学生走出习作的困境，品尝习作的乐趣，提高写作水平，一直是我思考的问题。直至有一天，我偶读了《叶
【机 构】
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湖南省岳阳市华容县鲇鱼须镇鲇市中学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2004年期
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