【摘 要】
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多媒体网络技术在大学英语教学中的运用,能够有效弥补传统大学英语课堂教学中的不足,增强课堂教学效果。在《大学英语课程教学要求》中也明确要求"在大学英语教学改革中应加强信息化建设,以现代信息技术和网络技术为支撑,根据本校条件和学生英语水平,探索建立网络环境听说教学模式,以此来促使大学英语的教与学朝着个性化方向发展。"为此,本文主要以大学英语语音教学为例,对目前大学英语语音教学中存在的问题、多媒体网络环
【机 构】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
【出 处】
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中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)
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多媒体网络技术在大学英语教学中的运用,能够有效弥补传统大学英语课堂教学中的不足,增强课堂教学效果。在《大学英语课程教学要求》中也明确要求"在大学英语教学改革中应加强信息化建设,以现代信息技术和网络技术为支撑,根据本校条件和学生英语水平,探索建立网络环境听说教学模式,以此来促使大学英语的教与学朝着个性化方向发展。"为此,本文主要以大学英语语音教学为例,对目前大学英语语音教学中存在的问题、多媒体网络环境下的大学英语语音教学的优势、应用策略和注意事项等方面进行了分析和探讨,以期推动我国大学英语教学改革的不断深化。
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