浅谈微课在初中化学教学中的应用

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tianxia108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着教育改革的不断深化,初中化学教学模式也发生了根本性变化,微课在初中化学教学中的应用不仅提高了学生的学习兴趣,而且还提高了教学质量.化学作为一门自然学科,教学应该以兴趣教学法为主,首先帮助学生建立学习化学的兴趣,进而引导学生探究物理知识,运用知识解决实际问题.目前来看,部分初中学校不具备化学实验的相关条件,导致化学实验教学不能正常开展,教学质量也不能保证.微课在初中化学教学中的应用,改善了这种现状,大大提高了教学质量.本文就微课在初中化学教学中的应用展开论述,阐述微课在化学教学中的优势,提出加强微课在初
其他文献
真实型领导与员工承担责任行为是积极组织行为学关注与研究的重要内容,对二者之间关系的认识与理解,对指导和促进组织健康发展具有重要的意义。而学界目前关于二者之间关系的
目的探讨冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)患者阿司匹林抵抗(AR)的发生率及临床特点.方法 102例入选者均为确诊冠心病患者,入院前或入院后均服用阿司匹林100 mg/d,服用时间≥2周
为了提高高中生物课堂的教学效率,笔者在新课改理念指导下,从学案导学、任务驱动、小组合作以及检测反馈四个方面展开探究。借助于笔者提供的策略,不仅可以提高高中生物学科
本文主要结合LTE技术的主要应用特点,对基于IPRAN承载网的LTE基站部署优化方法进行了详细的论述和研究,以期为我国LTE业务的部署提供相关的借鉴和理论参考。
目的:分析维格列汀联用二甲双胍治疗2型糖尿病的效果观察及不良反应发生率影响。方法:选取于本院就诊的2型糖尿病患者136例,随机分成2组,即对照组(68例)和观察组(68例),对照
连锁超市的食品质量与安全保障能力对其生存与发展的影响越来越大,连锁超市发展应以食品安全作为基本出发点,通过连锁规模的扩张、业态分层定位、食品标准的完善、食品质量供应
摘 要:初中数学知识的探索过程中,会出现个别学生掉队的情况,此类学生也被称为学困生,主要是在数学知识探索过程中失去学习兴趣及学习信心,导致基础知识不牢固,无法与后续知识衔接.针对此类学生,教师应当引起注意,提升学生的学习自信,改善学生的学习情况,使其成为班级中的优等生.  关键词:初中;数学;学困生;原因  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2
数学问题是数学学习的“心脏”。数学学习,理应从问题出发,引导学生主动走进课堂,把学生从被动的、束缚的学习中解放出来,真正地成为学习的主人,让数学课堂成为师生互动的场所,成为
<正>近年来,企业、高校和医院等不同类型的组织都在进行人力资源管理信息化的建设。人力资源管理信息化提升了企业、高校和医院等组织的人力资源管理水平,提高了这些组织的人
《普通高中数学课程标准(2017年版)》在课程修订的基本理念中提出了"高中数学课程以学生发展为本,落实立德树人为根本任务,培育科学精神和创新意识,提升数学核心素养"的课程