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著名物理学家李政道博士曾经说过：“我们人类头脑的侧面形象就是一个大大的问号。人生在世，一定要勤于、善于提出问题。”可见，提问成了教师和学生之间常用的互相交流的最重要最复杂的教学技能之一。通过提问，教师可以直接看到学生的反应，了解回答的质量，而且可以根据需要进行适当的启发，或追问，或纠正其错误，同时提问也能够调动学生积极性，激发学生求知欲望，开阔学生的思路，启发学生的思维。而且，