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初中阶段的学生往往处于青春期,他们对时下流行的各种音乐都会产生浓厚的兴趣,甚至会将其作为自己生活中的一部分,教师对此应该采用疏堵结合的措施,将优秀的流行音乐融入学生的日常生活当中,对一些消极的腐朽没落的流行音乐作品应该坚决予以抵制,从而真正让学生的心灵受到音乐的熏陶,推动学生健康的持续发展。
探究初中音乐教学引入流行音乐
【摘 要】
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初中阶段的学生往往处于青春期,他们对时下流行的各种音乐都会产生浓厚的兴趣,甚至会将其作为自己生活中的一部分,教师对此应该采用疏堵结合的措施,将优秀的流行音乐融入学生
【机 构】
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甘肃省武威市天祝县新华中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年26期
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