【摘 要】
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随着新课程标准的不断深化,素质教育也被越来越多的教育工作者所重视,并逐渐提出了在以学生为主体的思想理念基础上,构建高效的教学课堂.在不断地创新与探索中,教育工作者们
【机 构】
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吉林省长春市九台区第四中学;吉林省长春市九台区第四中学
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随着新课程标准的不断深化,素质教育也被越来越多的教育工作者所重视,并逐渐提出了在以学生为主体的思想理念基础上,构建高效的教学课堂.在不断地创新与探索中,教育工作者们发现以小组合作学习的教学模式,不仅符合以学生为主体的思想,也可以提高学生在课堂上的学习效率,构建高效的教学课堂.因此,本文就对基于合作学习构建初中数学高效课堂进行研究.
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